Covid-19(ニューノーマル):

新しい通常の教え方にどう対処するか?

Covid 19パンデミックは、私たちの社会のあらゆる側面に劇的な変化をもたらしました。私たちの仕事から私たちの家、そして私たちの学校まで、それは私たちが交流し、社交する方法を変えます。ほとんどどこにでも、感染し、病気になり、孤立する恐れがあります。誰もが、他の人との物理的な接触を最小限に抑えながら、日常生活を続けるためにあらゆる可能な方法を試みました。これらすべてで、私たちの社会の1つの側面は、 Covid-19によって私たちの社会にもたらされたこれらの変化に静かに苦しんでいます。

教育業界は、私たちの社会で最も影響を受けている部分の1つです。世界のさまざまな地域でパンデミックが悪化するにつれ、あらゆるレベルの学校がドアを閉めることを余儀なくされ、生徒と教師は家にいていわゆるオンライン学習プラットフォームに頼るしかありませんでした。ラップトップ、PC、タブレット、携帯電話では、学生と講師の両方が、双方から情報を送受信するために互いに通信するのに苦労しています。パワーポイントのプレゼンテーション、画面共有、ビデオ会議は、新しい通常の教育方法のトレンドになりつつあります。しかし、この新しい教育方法は、この新しいプラットフォームの使用に備えていない講師にとっては苦労してきました。 1時間のクラスのプレゼンテーションを準備するのに数え切れないほどの時間が無駄になります。また、一部の講師は、これらの最新の教育方法の使用にあまり慣れていないため、これらの講師がオンラインで生徒にコンテンツを効果的に配信する方法にギャップが生じています。この問題に対処するために、講師が本や生き物などの従来の教材を使用してオンラインで教えると同時に、ホワイトボード画面に注釈を付けて書き込むことができる一連の製品を提案しました。教室のあり方とまったく同じです。

ビジュアライザータブ

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インクタブとビジュアライザーの組み合わせソリューション。ビジュアライザーの独自のスキャン機能により、教師は本やオブジェクトからライブ画像をキャプチャし、オンライン教育プラットフォームの画面共有機能を使用してオンラインで共有できます。記録機能を使用すると、教師はオンラインクラスセッションの毎分を記録し、後で確認するためにクラウドフォルダにアップロードすることもできます。

[インク]タブとビジュアライザーの機能を組み合わせることで、教師はビジュアライザーによって撮影されたライブ画像に注釈を付けて、講義の重要な部分を強調することができます。 [インク]タブを使用すると、教師はいつでもホワイトボード画面を開いて、教えているトピックについてさらに話し合うことができます。これらすべてを1つの画面にすべて記録します。

どちらのデバイスも、生徒と教師の両方に役立つ特定の機能と使用法を実行するため、個別に使用することもできます。

自由ソフトウェア

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先生

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学生